Գնահատման համակարգ

Գնահատման համակարգ

Գնահատումը իրականցվում է դասավանդողի կողմից՝ 10 միավորանոց հետևյալ սանդղակով:

Դասարանական աշխատանք ( բանավոր,
գրավոր աշխատանք)- 2 միավոր

Խմբային աշխատանք- 1 միավոր

Առցանց քննարկումների մասնակցություն-1
միավոր

Ուսումնական թղթապանակի կամ
բլոգի օգտագործում-1 միավոր

Լրացուցիչ աշխատանքի կատարում ( հետազոտական աշխատանք)-2 միավոր

Թեմատիկ ստուգում- 2 միավոր

Մասնակցություն օլիմպիադաներին-
1 միավոր

Դասարանական աշխատանք.

Ընդգրկում
է սովորողի կարգապահ ներկայությունը դասին, նրա մասնակցությունը բանավոր եւ գրավոր
առաջադրանքների կատարմանը: Գնահատանիշը գրանցվում է էլեկտրոնային մատյանում:

Լրացուցիչ աշխատանք.

Ընթացիկ
նյութի ամրապնդման եւ վարժանքի համար տրվող առաջադրանք: Բովանդակային առումով ունի

կոնկրետ ուղղվածություն, կատարման
համար շատ ժամանակ չի պահանջում (մինչեւ 30 րոպե): Սովորողը վարժությունների ևխնդիրների պատասխանները ուղարկում
է դասավանդողի էլ. հասցեին:

Խմբային աշխատանք.

Խմբային
աշխատանքի ժամանակ լավագույն խմբի անդամները և ամենաակտիվ մասնակիցը ստանում են 1միավոր:

Ուսումնական թղթապանակի կամ
բլոգի օգտագործում.

Ուսումնական թղթապանակում, բլոգում տեղադրվում են էլեկտրոնային

կատարված տնային, դասարանային,
ինքնուրույն, թեմատիկ աշխատանքները, սովորողի հեղինակային ուսումնական նյութերը,

ֆիլմերը, ներկայացումները,
հաշվետվությունները: Կիսամյակի վերջում ըստ թղթապանակի կամ բլոգի պարունակության սովորողը

ստանում է անհրաժեշտ միավորը:

Թեմատիկ ստուգումներ

(մինչև
4 հատ կիսամյակի ընթացքում). առաջադրանքները ուղղված են ավարտված թեմայի յուրացմանստուգմանը: Աշխատանքի կատարման
համար տրվում է մինչեւ երկու ժամ: Աշխատանքը կատարվում է էլեկտրոնային կամ թղթային

եղանակով: Գնահատում է դասավանդողը:

Գործնական աշխատանք.

Սովորողը
համակարգչային ծրագրերի միջոցով պատրաստում է ուսումնական նյութեր, նկարներ,ներկայացումներ: Գնահատում
է դասավանդողը:

Կիսամյակային գնահատնիշը ստացվում
է բոլոր գնահատանիշների միջին թվաբանականից, իսկ տարեկանը` կիսամյակայինգնահատանիշերի միջին թվաբանականից`
նախապատվությունը տալով երկրորդ կիսամյակին: